Talán nincs még egy olyan módszer, ami annyit szenvedett volna az elhibázott marketingtől, mint a Relaxa Villám. Amikor sok-sok évvel ezelőtt örököltem egy csomagot, úgy gondoltam, én ezt bottal nem piszkálnám meg, bedugtam hátulra a polcra. Parasztvakításnak tartottam az alfaállapotban tanulást, egyáltalán nem érdekelt, mi lehet a kazettákon. (Az alfaállapotban tanulás valójában már egészen korán eltűnt a módszerből, a névben azonban megmaradt.) Később, amikor már szinte mániákusan kutattam a nyelvtanuló módszereket, néztem meg, mi is a módszer alapja. Ehhez azért kellett egy véletlenül elkapott TV-interjú Makara Györggyel, akinek a személye ebben a kérdésben talán lényegesebb és érdekesebb, mint bármilyen más összetevő.

A Relaxa Villám lényegében Makara György életműve. Ugyanúgy nem választható el tőle, ahogy Gaál Ottó sem választható el a Kreatívtól. A két módszer gyökere egyébként nagyon hasonló: kifejezetten magyar anyanyelvű tanulóknak készültek, és minden nyelvtanítási divatot figyelmen kívül hagyva csak az alkotó személyes meggyőződésére alapoztak. A mérnök végzettségű Makara a nyelvtanításban ritka problémamegoldó készséggel rendelkezik, ráadásul mentes mindenféle prekoncepciótól. A Relaxa Villám (mostanában Kvantum Nyelvtanulás vagy QLL) évtizedek óta próbálja meg megreformálni a magyarországi nyelvoktatást, mondanom sem kell, sikertelenül. Pedig rengeteg előnye van, érdemes lenne odafigyelni rá.

A módszer lényege

Makara alapvetése az, hogy a nyelvet nem szabályokon, szólistákon keresztül kell elsajátítani. Sokkal jobban járunk, ha gondosan megválogatott mondatokat, szerkezeteket dolgozunk fel. Az új elemeket mindig kontextusban, egy dialógusban ismerjük meg. Utána a szerkezetek számos variációban kombinálódnak, és így ismétlődnek. Minden elemet először magyarul hallgatunk meg, hogy értsük, mit jelent, aztán jön az idegen nyelvi változat, és részünkről az ismétlés. Minden leckére többször is vissza kell térnünk, az egyes alkalmakkal egyre mélyebben feldolgozva azt. Viszonylag részletes használati utasítás kalauzol minket, mikor kell áttérnünk az írásra, felolvasásra, majd a fordításra. Ha valakinek az Assimil ugrik be erről, az nem téved. Nem hangzik nagy előnynek, de komoly segítség a Relaxa használatija, ami az Assimilnél szerintem a többségnek nagyon hiányzik. Makara arra is nagy hangsúlyt fektet, hogy elmagyarázza, miért jó a módszere. Ezzel kialakít egy alap bizalmat, amíg az Assimil sokak számára furcsának, indokolatlanul kaotikusnak tűnhet.

Mi ebben a vonzó?

A Relaxa Villám és az Assimil is otthoni, önálló tanulásra készült, ezért nem kell kiválogatni az anyagból, mit kell megtanulni, minden információ fontos. Tudjuk, hogy ilyen szempontból nem fogjuk az időnket vesztegetni. A módszer legnagyobb előnye, hogy felismeri az ismétlés fontosságát, és egyértelművé teszi, hogy a leckék lineáris feldolgozása nem jó megközelítés. Újra és újra vissza kell térnünk a korábban tanultakhoz, mindig mélyítve a tudást. Másik nagy előny, hogy alternatívát nyújt azoknak, akik nem tudják vagy nem akarják elfogadni / megérteni a nyelvtani logikák különbözőségét: ilyenek elsősorban a gyerekek és az idősek. Sokat nyerhetünk vele, hogy nem erőlteti az idő előtti, mindenáron való megszólalást. Addig hallgatunk és ismétlünk, amíg meg nem szerezzük a megszólaláshoz szükséges tudást. A Relaxa úgy lett kialakítva, hogy megoldást nyújtson azoknak, akik nem tudtak a nyelvtanos-drilles módszerrel megtanulni, és azoknak, akiknek a kommunikatív, beszédközpontú oktatás nem vált be. Lényegében megvizsgálja, hogy miért nem működött a két legdivatosabb irányzat, és megpróbálja kijavítani a hibát.

Gyakorlás / használat vagy tanulás

A Relaxa Villám és az Assimil is abból indul ki, hogy a nyelvet egyszerűbb használat közben, sok gyakorlással (és kevés magyarázattal) elsajátítani. Ha nagyon leegyszerűsítjük a dolgot, mindkét módszer olyan, mintha külföldre kerülve sajátítanánk el a nyelvet, használat közben, a mintákat követve. A helyzetet természetesen árnyalja, hogy az anyag a szintünk szerint válogatott, elméletileg pontosan kiszámított, hogy mikor milyen jelenségekkel találkozunk. Az Assimil és a Relaxa között a legnagyobb különbség az, hogy az Assimil nagyon rövid leckékkel dolgozik (2-3 perc), a Relaxa esetében pedig 1 órásak az anyagok. A nagy terjedelem lehetőséget ad a szerkezetek különböző kombinációkban való gyakorlására is, így alaposabb, bár könnyebben meg is unható. Ha belegondolunk, milyen anyanyelvi környezetben elsajítani egy idegen nyelvet, a legnagyobb hátrányt is könnyen felismerjük. Külföldön minden nap több órát töltünk a nyelv gyakorlásával, így ez a módszer bizony iszonyatosan időigényes. Mivel az anyag mennyiségének fizikai korlátai vannak, csak limitált számú oldalt és limitált órányi hanganyagot kaphatunk. (Az mondjuk tény, hogy a Relaxa hanganyag szempontjából kiemelkedően bőkezű.) A limitált mennyiségű anyagunk segítségével akkor tudunk eredményt elérni, ha nagyon sokat ismételünk, szinte kívülről megtanulnunk mindent. Ez pedig szörnyen unalmas. Mivel a módszer más módszerekhez képest egyébként is lassú, napi 2-3 órát kell az ajánlás szerint is gyakorlással töltenünk, hogy az információ megragadjon a fejünkben. Egy átlag fenőttnek ez nehezen fér be a napirendjébe. Az eddigi tapasztalataim alapján én úgy látom, ez a módszer akkor lehet sikeres, ha egy olyan nyelvet tanulnunk, ami nagyon hasonlít egy általunk már tanult nyelvre. Ebben az esetben a sok magyarázat és feladat csak lelassítana minket. A módszer azonban szinte teljesen alkalmatlan egy olyan nyelv megtanulására, ami számunkra nehéz, idegen felépítésű és szókincsű.

A kvantum nyelvtanítás

Makara új könyve a kvantum nyelvtanításról nemrég jelent meg. Az alapelv az, hogy a beszéd legkisebb egysége nem a szó, a szintagma vagy a mondat, hanem az úgynevezett kvantum. A kvantum olyan szavak kapcsolata (vagy akár egy olyan szó), amelyek gyakran fordulnak elő együtt a beszédben, ezért olyan paneleket képeznek, amelyeket gondolkodás nélkül mondunk végig. A nyelvtanításnak Makara szerint ezekre a kvantumokra kell épülnie, nem szavakra vagy mondatokra. Maga az elmélet szerintem megint csak rendkívül értékes, viszont teljesen egyértelművé teszi Makara szereptévesztését. Merthogy egy egyszeri nyelvtanulónak ezzel miért is kéne foglalkozni? Ez egy nyelvészeti, kommunikáció-elméleti kérdés, amit érdemes kutatni, amivel érdemes foglalkozni, a megfelelő helyeken, csoportban, kollektív tudást összeadva. Makara azt ígéri, ez a felimerés beépül a módszerébe? Reménykedjünk, de kevéssé valószínű, hogy ő maga 5-6 nyelven értékelhetően elkülöníti a kvantumokat, és azokat a leggyakoribb, leghasznosabb kombinációkban be is mutatja. A Makara-módszer két nagy problémát mutat fel. Az egyik az, hogy hiába nem követi a divatirányzatokat, egyoldalú és leegyszerűsítő. A másik pedig az, hogy megint csak nem rendelkezik a minőségi anyag megírásához szükséges szellemi és anyagi tőkével.

Mire tudjuk használni?

A módszer ezzel az anyaggal önmagában, kezdő nyelvtanulóknak szerintem csak két csillagot ér. Kisgyerekeknek és időseknek érdemes lehet kipróbálni, de a többség ennél jobban is ki tudja használni az idejét. Azoknak tudom még ajánlani, akik viszonylag jó nyelvtan tudással és szókinccsel rendelkeznek, de rossz a beszédkészségük, nem mernek megszólalni. A sok hallgatás, ismétlés ugyanúgy segíthet nekik, mint az Assimil használatakor. Az egész módszerre igaz, hogy Makara György meglátásai, nyelvtanulási tippjei sokkal többet érnek, mint maguk az anyagok. Általában azt tudom javasolni az otthon, önállóan tanulóknak, hogy mindenképpen ismerkedjenek meg Makara tanulási irányelveivel, a kellő részletességgel fenn vannak a Relaxa honlapján. Makara meglátásai rendkívül hasznosak minden nyelvtanuló számára. A Relaxa anyagokat viszont csak kiegészítésnek vagy ritka esetekben tudom ajánlani, több tízezer forintot pedig semmiképpen sem érnek. Az én tapasztalatom szerint valamennyi tudatos tanulásra, szabályfeldolgozásra szükség van. Csak használattal, gyakorlással nekem rendkívül időigényes a tanulás. A készen kapott szabályokkal, információkkal időt spórolok meg. Ha egy könyv eszerint szerkesztett, látom honnan hova haladok, látom a felépítettséget. A Relaxa módszer használatakor úgy éreztem, a nyelvtanulásom teljesen parttalan.

Kiegészítés: A poszt kizárólag az általam ismert, régi könyv+CD változat alapján íródott, az újabb Tangó alkalmazást nem ismerem, ezért nem tudok róla részletes ismertetőt adni. A termék weboldalának tájékoztatása alapján tudok róla felületes véleményt alkotni.

vissza